La diversidad lingüística y formas de expresión en México y el mundo
JESUS MARRON
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".
- Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Planteamiento del problema: "Los alumnos no identifican la diversidad cultural o formas de vida en otros países".
Desarrollo:
- Presentación de diferentes tipos de textos y medios de comunicación que muestren prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo, como canciones, poemas, cuentos, videos, etc.
- Lectura y análisis de textos seleccionados que muestren la diversidad lingüística y formas de expresión en diferentes países.
- Discusión en pequeños grupos sobre las diferencias y similitudes encontradas en los textos.
- Realización de actividades de comprensión, como preguntas de opción múltiple o completar espacios en blanco, para evaluar la comprensión de los alumnos.
Cierre:
- Exposición en grupo de las conclusiones obtenidas durante las discusiones en pequeños grupos.
- Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística y formas de expresión en diferentes culturas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas de otros países.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la diversidad lingüística y formas de expresión en México y el mundo.
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas relacionadas con las prácticas culturales y lingüísticas investigadas por los alumnos.