Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

marco antonio sanchez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de comprensión lectora y razonamiento lógico.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los hitos científicos y tecnológicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que la ciencia y la tecnología han impactado en su vida diaria.


Desarrollo:



  • Distribución de material de lectura sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.

  • Los alumnos leerán el material y subrayarán las ideas principales.

  • Se formarán equipos de trabajo para analizar y discutir la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.


Cierre:



  • Cada equipo compartirá sus conclusiones y reflexiones en una breve exposición.

  • El docente realizará una síntesis de los aportes y se plantearán preguntas para motivar la reflexión y el pensamiento crítico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Presentación de ejemplos concretos de hitos científicos y tecnológicos e