Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Jessica G.
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos.
Grado: Preescolar 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: El alumno debe cumplir con el PDA de registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para aprender a registrar su nombre y otras palabras comunes.
- Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos con nombres escritos y preguntar a los alumnos si saben leerlos.
- Actividad principal: Proporcionar a los alumnos sus nombres impresos en tarjetas y pedirles que los identifiquen. Luego, pedirles que intenten escribir su nombre utilizando diferentes recursos como crayones, lápices, etc.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de saber escribir nuestro nombre y cómo nos ayuda en diferentes situaciones.
Sesión 2:
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen sus nombres en ellos.
- Actividad principal: Proporcionar a los alumnos hojas en blanco y diferentes materiales como pegatinas, sellos, etc. Pedirles que escriban su nombre utilizando los materiales disponibles.
- Actividad complementaria: Realizar una pequeña exposición con los trabajos de los alumnos y fomentar la interacción entre