Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases

Pedro Galicia
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases


Objetivo:



  • Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio con el intercambio de gases.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la salud ambiental.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo funciona el sistema respiratorio y cuál es su relación con el intercambio de gases?



  1. Exploración y construcción del conocimiento (25 minutos):



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué sabemos sobre el sistema respiratorio? ¿Qué tipos de gases se intercambian en nuestros pulmones? ¿Cómo crees que se relacionan la nariz, tráquea y pulmones en este proceso?

  • Realización de una lluvia de ideas para compartir conocimientos previos.

  • Investigación individual y grupal utilizando diferentes recursos: libros, videos, páginas web, etc.

  • Elaboración de un modelo sencillo que muestre la relación entre la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los modelos creados por cada grupo.

  • Reflexión sobre lo aprendido y su relación con el objetivo de la clase.

  • Asignación de actividades para la próxima sesión.


Sesión 2: Profundización en el intercambio de gases y su relación con la salud ambiental


Objetivo:



  • Explicar la importancia del intercambio de gases en el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Planteamient