El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Abordar la falta de motivación hacia el aprendizaje del inglés como segunda lengua

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de aprender inglés para la vida cotidiana y el desarrollo comunitario.


• Actividad de motivación: discusión en grupos sobre problemas de la comunidad que los alumnos consideren importantes.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre soluciones a los problemas identificados.


• Presentación de los hallazgos en inglés frente a la clase.


• Discusión sobre las diferentes soluciones propuestas y sus beneficios.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de contribuir al bienestar de la comunidad.


• Tarea: elaborar un plan de acción para abordar uno de los problemas identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los planes de acción elaborados por los alumnos.


• Discusión sobre la factibilidad y efectividad de cada plan.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo las acciones propuestas.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada equipo.


• Diseño de estrategias para promover la participación de la comunidad en la campaña.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la responsa