Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Stephany Anahid Manriquez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Planteamiento del problema: Embarazos a temprana edad a pesar de contar con información y contagio de infecciones de transmisión sexual.

  • Motivación: Presentar datos e historias reales sobre embarazos adolescentes y enfermedades de transmisión sexual en jóvenes.

  • Generación de preguntas guía: ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos para prevenir embarazos y enfermedades de transmisión sexual en adolescentes? ¿Cuáles son los riesgos asociados a no utilizar métodos anticonceptivos?


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes métodos anticonceptivos disponibles y su efectividad en la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán analizar y discutir la información recopilada.

  • Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los métodos anticonceptivos estudiados y su efectividad, así como los riesgos asociados a no utilizar métodos anticonce