Procesos técnicos.
David
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo, Cierre
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué elementos consideran que interactúan en un sistema técnico.
- Explicar el problema a abordar en esta sesión: Conocer el sistema operativo de una computadora.
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos de trabajo (preferiblemente de 4 a 5 estudiantes por grupo).
- Cada grupo investigará sobre el sistema operativo de una computadora y sus elementos principales.
- Los estudiantes deberán indagar sobre los componentes del sistema operativo, su función y cómo interactúan entre sí.
- Los grupos deberán registrar la información recopilada en un mapa conceptual o diagrama que muestre la relación entre los elementos del sistema operativo.
- Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá presentar su mapa conceptual o diagrama al resto de la clase, explicando los elementos del sistema operativo y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Promover una discusión reflexiva sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad.
- Realizar una síntesis de los conceptos cl