Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Pedro Lara
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los desastres naturales que provocan la degradación en la naturaleza.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad.

  • Introducir conceptos básicos sobre contaminación y degradación ambiental.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de contaminantes más comunes en la comunidad y los procesos químicos que los generan.

  • Identificar los problemas de degradación ambiental causados por estos contaminantes.

  • Recopilar información y organizarla en una presentación para exponerla en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Exposición de los grupos sobre los contaminantes y los problemas de degradación ambiental identificados.

  • Discusión en grupo sobre las soluciones posibles para mitigar estos problemas.

  • Realizar una actividad práctica en el laboratorio relacionada con la medición de la concentración de un contaminante.


Sesión 3:



  • Continuar con la actividad práctica en el laboratorio, analizando los resultados obtenidos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la prevención y el cuidado del medio ambiente.

  • Realizar una síntesis de lo aprendido en la investigación y la acti