Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Reconocer la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Adicciones en los adolescentes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve repaso de la clase anterior.


• Presentación del problema relacionado con las adicciones en los adolescentes y la importancia de abordar este tema de manera integral.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de las adicciones en los adolescentes.


• División de la clase en grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet y otras fuentes confiables sobre los movimientos independentistas en América Latina y la participación popular en ellos.


• Organización de la información recopilada y elaboración de un mapa conceptual.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo el problema de las adicciones puede afectar la participación popular en la lucha por la independencia y viceversa.


• Tarea: Investigar sobre algún movimiento independentista de América Latina y su relación con la participación popular.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la clase anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos sobre los movimientos independentistas y la participación popular.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos sim