Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando los espacios de la escuela (45 minutos)

• Presentación y contextualización del tema: Explicar a los alumnos la importancia de moverse de manera adecuada en diferentes espacios, respetando las reglas y el cuidado del entorno.


• Actividad de calentamiento: Realizar algunos ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para el movimiento.


• Juego de desplazamiento: Organizar un circuito de obstáculos en el patio de la escuela y guiar a los alumnos para que se desplacen en diferentes direcciones y con velocidades variadas.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al desplazarse en los diferentes espacios y si descubrieron nuevas formas de moverse.

Sesión 2: Explorando los espacios de la casa (45 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar lo aprendido sobre el desplazamiento en diferentes espacios de la escuela.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de calentamiento específicos para el hogar.


• Recorrido por la casa: Guiar a los alumnos para que exploren su propia casa y se desplacen de manera segura y consciente, evitando chocar con los muebles y manteniendo la limpieza.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué descubrieron al explorar los espacios de su casa y si encontraron alguna forma nueva de moverse.

Sesión 3: Explor