Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Vanee Silva
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Materia: Biología
Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Conocer cómo impacta la adicción a la tecnología en el sistema nervioso central.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por adicción y qué sustancias consideran adictivas.

  • Presentar el problema: "¿Cómo impacta la adicción a la tecnología en el sistema nervioso central?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Introducir el tema de los sistemas nervioso y endocrino y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Explicar cómo el consumo de sustancias adictivas puede afectar el sistema nervioso y el funcionamiento integral del cuerpo.

  • Guía de indagación: "¿Cómo afectan las sustancias adictivas al sistema nervioso y al funcionamiento del cuerpo humano?"


Sesión 2:



  • Realizar una investigación y recopilación de información sobre distintas sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y el cuerpo humano.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes analicen los efectos de una sustancia adictiva en el sistema nervioso central, como p