Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Expresión oral de la sucesión numérica hasta cuatro cifras

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo los utilizamos.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se pueden expresar los números en español y en la lengua materna de cada alumno.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en nuestra lengua materna".

Sesión 2:

• Actividad de diagnóstico: pedir a los alumnos que expresen oralmente la sucesión numérica en español y en su lengua materna hasta el número 100.


• Registro de fortalezas y debilidades de cada alumno en relación a la expresión oral de la sucesión numérica.

Sesión 3:

• Actividad: juego de memoria con tarjetas de números del 1 al 100. Los alumnos deben emparejar los números escritos en español con su equivalente en su lengua materna.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas en la actividad y cómo pueden superarlas.

Sesión 4:

• Actividad: realizar una lista en grupo de números del 1 al 100 y sus equivalentes en español y en la lengua materna de cada alumno.


• Práctica de expresión oral en grupo, cada alumno debe decir en voz alta un número de la lista.

Sesión 5:

• Actividad: juego de adivinanzas con números. Se les dan pistas a los alumnos sobre un número y deben adivinar cuál es.


• Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas para adivinar los números y cómo se pueden aplicar en la expresión oral de la sucesión numérica.

Sesión 6:

• Actividad: juego de roles. Los alumnos represent