Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Lectura

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras capacidades motrices
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Identificar y valorar las capacidades motrices propias y de los demás.


• Reflexionar sobre la importancia de desarrollar habilidades y destrezas motrices.


• Fomentar la inclusión y el respeto hacia las diferencias en el ámbito motriz.

Actividades:

1. Dinámica de presentación en la cual cada alumno debe mencionar una capacidad motriz que considere tiene.


2. Formar grupos de trabajo y realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que existen.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se dividen en parejas y se retan a realizar diferentes movimientos y ejercicios para demostrar sus capacidades motrices.


4. Reflexionar en grupo sobre las diferentes capacidades motrices que se han evidenciado y cómo estas pueden ser valoradas y respetadas.

Sesión 2:
Título: Autonomía motriz y lectura inclusiva
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Promover la autonomía motriz a través de la práctica de diferentes actividades.


• Relacionar la lectura con las capacidades motrices y la inclusión.


• Estimular la valoración de la diversidad y el respeto hacia las diferencias.

Actividades:

1. Realizar una actividad de calentamiento físico para promover la autonomía motriz.


2. Presentar a los alumnos diferen