Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo:
Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Por medio de la comprensión lectora, los alumnos valorarán la biodiversidad de México.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad.


• Lectura de un texto informativo sobre la biodiversidad en México.


• Actividad de comprensión lectora: Preguntas de comprensión sobre el texto.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de valorar la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad en la entidad donde se ubica la localidad.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los diferentes ecosistemas presentes en la entidad.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad práctica: Observación de especies de flora y fauna en la localidad.


• Registro de las especies observadas y sus características.


• Reflexión sobre cómo las acciones humanas pueden afectar a estas especies.

Sesión 4 (45 minutos)

• Elaboración de un mural colectivo sobre la biodiversidad en México.


• Cada grupo se encargará de representar un ecosistema y sus especies características.


• Presentación y explicación del mural a la clase.

Sesión 5