Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Problema a atender: El alumno de 3ro. carece de aspiraciones que lo puedan llevar a no lograr objetivos a mediano y largo plazo que son esenciales en un futuro.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas (criterios: creatividad, viabilidad, estrategia, seguimiento y evaluación)


2. Cuestionario de retroalimentación (para evaluar la percepción de los alumnos sobre el proyecto y la resolución de problemas)

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas" y su importancia en la vida cotidiana y futura de los alumnos.


• Generación de reflexiones sobre la importancia de tener metas y objetivos a mediano y largo plazo.


• Explicación del problema a atender: la falta de aspiraciones en los alumnos y su impacto en el logro de objetivos.

Desarrollo:

• Presentación del proyecto comunitario: los alumnos deberán identificar una necesidad o interés en la comunidad y proponer soluciones creativas y estratégicas para satisfacerla.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación y análisis de necesidades o intereses en la comunidad.


• Generación de propuestas creativas y estratégicas para satisfacer las necesidades identificadas.


• Elaboración de un plan de implementación y seguimien