Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de pertenencia a la escuela y de identidad personal
Duración de la planeación: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de la clase y explicar el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos puedan conocerse y generar un ambiente de confianza.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de satisfacción de necesidades, creación e innovación técnica.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos y cómo están relacionados con la satisfacción de necesidades.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen necesidades en su entorno y propongan posibles soluciones técnicas.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en investigar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Plantear preguntas de