La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinario: Incorporación del problema de la comida chatarra.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo:
Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Realizar una lluvia de ideas inicial sobre el comercio y su importancia en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar material de investigación (libros, internet, etc.) sobre el comercio en el Siglo XV.


• Los estudiantes investigarán y analizarán cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en esta época, identificando sus impactos en la geografía y la navegación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición breve.


• Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre las conexiones entre el comercio, la geografía y la navegación en el Siglo XV.

Sesión 2:

Inicio:

• Presentar el problema de la comida chatarra y su impacto en la sociedad actual.


• Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de consumir comida chatarra en la salud, la economía y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará y analizará cómo