Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y sensibilización:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la narración de historias y su relación con los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes tipos de libros y cuentos ilustrados.


2. Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento corto, enfatizando en la secuencia lógica de eventos.


3. Desarrollar una conversación guiada sobre los sentimientos y emociones que experimentaron durante la lectura del cuento.


4. Realizar una actividad artística en la cual los alumnos expresen sus sentimientos a través de dibujos o collage.

Sesión 2 - Conocimiento de historias y su estructura:
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la estructura de las historias y su secuencia lógica.

Actividades:

1. Repasar la estructura básica de una historia: inicio, desarrollo, climax y desenlace.


2. Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los diferentes momentos de la historia.


3. Realizar una actividad de construcción de historias en la cual los alumnos, de manera individual o grupal, creen una historia con secuencia lógica.

Sesión 3 - Recursos de los lenguajes artísticos en la narración de historias:
Objetivo: Explorar y utilizar recursos de los lenguajes artísticos en la narración de historias.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos diferentes recursos artísticos como ilustraciones, música, danza, teatro, etc.


2. Realizar una actividad de narración de historias utilizando diferentes recursos artísticos. Por ejemplo, pedir a los alumnos que narren una historia utilizando dibujos, gestos o canciones.


3. Fomentar la reflexión y el diálogo sobre cómo lo