Introducción

Plan de clase

Título de la planeación: "Fomentando la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión de textos"

Objetivo general: Desarrollar habilidades de lectura en voz alta en los alumnos de 2º grado de primaria, para mejorar la comprensión de diversos tipos de textos.

Objetivo específico (PDA): Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión de textos.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción (5 minutos)

• Presentación del tema: importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Explicación del objetivo de la planeación.

Sesión 2: Selección de textos (10 minutos)

• Los alumnos seleccionarán un texto de su interés para leer en voz alta.


• Se presentarán diferentes opciones de textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.) para que los alumnos elijan uno.

Sesión 3: Preparación para la lectura (15 minutos)

• Los alumnos practicarán la lectura en voz alta de su texto seleccionado.


• Se les proporcionarán estrategias para mejorar su pronunciación y entonación.


• Los alumnos podrán ensayar en parejas o de forma individual.

Sesión 4: Lectura compartida en voz alta (10 minutos)

• Los alumnos leerán en voz alta su texto seleccionado ante sus compañeros de clase.


• Se fomentará el respeto y la atención durante las presentaciones.

Sesión 5: Análisis de textos (15 minutos)

• Los alumnos compartirán sus opiniones sobre los textos leídos.


• Se realizará un análisis del contenido, estructura y mensaje de los t