Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Rezago escolar y poco interés del alumno por el aprendizaje.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y su relevancia en la historia.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Contextualizar la problemática a atender: rezago escolar y poco interés del alumno por el aprendizaje.


• Motivar la importancia de la lectura y la escritura para la comprensión de la historia y la apropiación de las culturas.


• Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se utilizará para desarrollar la planeación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de diferentes pueblos antiguos del mundo.


• Explicar que cada grupo deberá buscar y localizar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de los pueblos asignados.


• Orientar a los alumnos sobre las diferentes fuentes que pueden utilizar, como libros de historia, enciclopedias, internet, entre otros.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante su investigación.


• Promover la colaboración entre los alumnos, incentivando la discusión y el intercambio de ideas.


• Fomentar el uso de la lectura y la escritura, animando a los alumnos a tomar notas y presentar la información de manera organiza