Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Secundaria 3º en el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas" bajo la metodología de Aprendizaje Servicio:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Presentar el objetivo de la clase: Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento específico.


• Cada grupo debe investigar sobre la historia, el funcionamiento y los diferentes usos de la herramienta asignada.


• Los estudiantes deberán preparar una presentación en la que expliquen a sus compañeros lo aprendido.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• El docente realizará una retroalimentación resaltando los aspectos más relevantes de cada presentación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Se retomará lo aprendido en la sesión anterior y se realizará una breve recapitulación de los conocimientos adquiridos.


• Presentar el problema a atender: La planeación es inicial al curso, es recapitulación de todos los conocimientos.

Fase de desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar y analizar problemas técnicos en su comunidad que puedan ser