Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Maria Estela Zambrano
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de biodiversidad y su importancia en el medio ambiente y la vida humana.

  • Actividad de indagación: Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta relacionada con la biodiversidad. Los grupos deberán realizar una investigación en línea y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  • Reflexión en grupo: Después de las presentaciones, realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta nuestras vidas diarias. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa.


Sesión 2:



  • Presentación de la riqueza natural de México: Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad de ecosistemas y especies en México.

  • Actividad práctica: Organizar una actividad de observación y registro de la biodiversidad en el entorno escolar. Los alumnos deberán identificar diferentes especies de plantas, insectos, aves, etc., y registrarlos en una lista.

  • Discusión y análisis: Después de la actividad, los alumnos compartirán sus observaciones y discutirán el impacto de la biodiversidad local en el medio