Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo principal (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la clase el problema de inicio de clases y el diagnóstico de conocimientos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción al problema de inicio de clases y su relación con el tema de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria para solucionar problemas.

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en pequeños grupos.


• Entrega de materiales y herramientas para realizar una actividad práctica.


• Explicación de la actividad: Los grupos deberán identificar una necesidad o problema en su entorno escolar y proponer una solución utilizando diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Acompañamiento y asesoramiento por parte del docente para que los alumnos puedan llevar a cabo la actividad de manera autónoma.


• Espacio para la creatividad y la experimentación.


• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y las herramientas utilizadas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Discusión y análisis de las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos mencionados