Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Conversatorio sobre las vacaciones y las experiencias de los alumnos. Fomentar la interacción entre ellos para rescatar conocimientos previos.


• Recursos: Pizarra, papel, marcadores.


• Acciones:
  
  
  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las vacaciones, preguntando a los alumnos sobre los lugares que visitaron y las actividades que realizaron.
  
  
  2. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias de manera oral, fomentando la escucha activa y la interacción entre ellos.
  
  
  3. Tomar notas en la pizarra sobre los lugares visitados y las actividades mencionadas por los alumnos.
  
  
  4. Realizar preguntas abiertas para promover la reflexión y el pensamiento crítico sobre las experiencias vividas durante las vacaciones.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Exploración de recursos y juegos del lenguaje.


• Recursos: Tarjetas con adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas de diferentes lenguas.


• Acciones:
  
  
  1. Presentar a los alumnos tarjetas con diferentes recursos y juegos del lenguaje.
  
  
  2. Explicar brevemente cada uno de ellos y ejemplificar su uso.
  
  
  3. Invitar a los alumnos a participar en la lectura y/o interpretación de los recursos y juegos del lenguaje.
  
  
  4. Estimular la creación de nuevos juego