Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Alexis Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la lectura de comprensión, poco interés en ser autodidacta, no sabe realizar un resumen.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizan en su vida diaria y para qué los utilizan.
- Presentar el problema a atender: dificultad en la lectura de comprensión, poco interés en ser autodidacta y no saber realizar un resumen.
- Explicar la importancia de la lectura de comprensión y el resumen en el proceso de aprendizaje y en la vida diaria.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de herramientas, máquinas o instrumentos especificando su uso.
- Cada grupo deberá investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento asignado y elaborar un resumen sobre su funcionamiento y utilidad.
- Fomentar el trabajo en equipo y la investigación autónoma.
- Proporcionar recursos como libros, internet, videos, etc. para que los alumnos puedan investigar.
Cierre:
- Cada gr