Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase explicando a los alumnos que trabajarán sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, enfocados en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.


• Actividad inicial: Se realiza una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Indagación: Se divide a los alumnos en grupos y se les proporciona material de consulta (libros, internet, etc.) para que realicen una investigación sobre los pueblos originarios y afromexicanos y cómo practican estos valores en su relación con la naturaleza y con otros seres humanos.


• Planteamiento de preguntas: Cada grupo debe plantear al menos dos preguntas relacionadas con el tema, que serán investigadas en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se realiza una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, recordando los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Investigación: Los grupos presentan las preguntas que plantearon en la sesión anterior y comparten la información que encontraron durante su investigación.


• Diálogo y reflexión: Se promueve un diálogo en clase