La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Respeto y disciplina entre los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Planteamiento del problema: "Respeto y disciplina entre los alumnos".


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre situaciones de discriminación y racismo.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el respeto y la disciplina en el aula.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar acerca de la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos y reflexiones de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Lectura de un caso real de discriminación y racismo en el que se analizarán las consecuencias negativas de estas actitudes.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre el caso de discriminación y racismo presentado.


• Identificación de alte