Explorando nuestras emociones

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestras emociones

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar sus emociones en diferentes situaciones y con diferentes personas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y de confianza.
   
   
   • Se les preguntará cómo se sienten en ese momento y se les dará un espacio para compartir sus emociones.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Se les mostrará una imagen de diferentes personas expresando emociones variadas y se les preguntará qué emociones pueden identificar.
   
   
   • Se les explicará que las emociones son parte de nuestra vida y que todos las experimentamos de diferentes maneras.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Se formarán grupos pequeños y se les entregarán tarjetas con diferentes situaciones.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y compartir cómo se sentirían en esa situación y por qué.
   
   
   • Luego, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase y se generarán preguntas para profundizar en las respuestas.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de entender y expresar nuestras emociones.
   
   
   • Se les preguntará cómo creen que las emociones influyen en nuestras interacciones con otras personas.
   
   
   • Se motivará a los alumnos a aplicar lo aprendido en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2: Desarrollando empatía hacia los demás

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Se realizará una breve recapitulación