Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la importancia de la independencia de México, su conmemoración y el proceso que tuvo.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Se realizará una actividad de motivación donde los alumnos se sentarán en un círculo y compartirán una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en su familia, escuela o comunidad.


• Desarrollo: Se les mostrará a los alumnos imágenes y se les narrará una historia relacionada con la independencia de México. Se fomentará la participación de los alumnos en la narración, preguntándoles sobre los personajes, los lugares y los hechos importantes de la historia.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y recordar los eventos históricos de nuestro país.

Sesión 2:

• Inicio: Se les entregará a los alumnos una hoja con una línea de tiempo en blanco y se les pedirá que, en parejas, investiguen y completen la línea de tiempo con los eventos más relevantes de la independencia de México.


• Desarrollo: Cada pareja presentará sus líneas de tiempo y se realizará una actividad de intercambio de información entre los alumnos. Se brindará retroalimentación sobre la información correcta y se resolverán dudas.


• Cierre: Se realizará un