Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo:
Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar la resolución de problemas relacionados con instrumentos de medición y conversiones en otras asignaturas como matemáticas y tecnología.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los instrumentos de medición que conocen y las unidades de medida utilizadas en física.


2. Presentar el problema: "El profesor de física necesita medir la longitud de un objeto y no tiene a la mano un metro. ¿Qué alternativas de instrumentos de medición podrían utilizar y cómo realizarían la conversión de unidades si es necesario?"

Desarrollo:

1. Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes objetos para que midan utilizando distintos instrumentos de medición (regla, calibrador, cinta métrica, etc.).


2. Cada grupo deberá registrar las medidas obtenidas y realizar la conversión a otras unidades si es necesario.


3. Los grupos deben presentar sus resultados y explicar cómo realizaron las conversiones.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


2. Reflexionar sobre la importancia de utilizar los instrumentos de medición adecuados y realizar conversiones precisas al referirse a una magnitud en física.


3. Asignar a los estudiantes una tarea para reforzar lo aprendido en casa.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


2. Presentar