Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Matilde Campos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Objetivo de aprendizaje:
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Resolver problemas de la vida cotidiana
Enfoque educativo: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Mostrar a los alumnos una presentación interactiva que resalte los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional. Incluir ejemplos relacionados con los ámbitos mencionados en el objetivo de aprendizaje.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de estos avances y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Pedir a los alumnos que realicen una investigación individual sobre un aporte científico o tecnológico relacionado con alguno de los ámbitos mencionados. Pueden utilizar recursos como libros, internet y entrevistas a personas expertas.
Fase de cierre (10 minutos):
- Compartir en plenaria los aportes investigados por los alumnos y comentar la relevancia de cada uno en la satisfacción de necesidades humanas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual que relacione los hitos científicos y tecnológicos con los ámbitos menci