Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario

Nivel: Secundaria 2º

PDA: Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integrar el problema en el desarrollo de las actividades de la clase.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y contextualización del tema.


2. Presentación del problema: "Identifica las unidades de medición que se ocupan en tu entorno escolar, familiar y comunidad".


3. Realización de preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante conocer las unidades de medición en nuestro entorno? ¿Cómo crees que podrías identificar las unidades de medición utilizadas en tu entorno?


4. Registro de las respuestas de los estudiantes en el pizarrón o en una hoja de papel.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Asignación de tareas a cada grupo: investigar y recopilar ejemplos de unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario. Pueden realizar encuestas, entrevistas o buscar información en libros y fuentes confiables.


3. Apoyo y guía a los grupos durante la investigación.


4. Discusión y análisis de los resultados obtenidos por cada grupo.


5. Organización de una lista con las unidades de medición identificadas en cada entorno.

Cierre (10 minutos):

1. Elaboración de conclusiones grupales sobre la importancia de conocer las unidades de medición en el entorno.


2. Reflexión sobre cómo podrían aplicar el conocimiento adquirid