Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
KENYA JASIBE MATUS
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Autocuidado de la salud para mantener en equilibrio los órganos y sistemas.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de autoevaluación sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia del autocuidado.
- Presentación oral sobre el papel de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y los efectos de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano y su funcionamiento.
- Presentar el problema: "¿Cómo podemos mantener en equilibrio nuestros órganos y sistemas para tener una vida saludable?"
Desarrollo:
- Explicar brevemente el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino y su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Presentar ejemplos de situaciones en las que los sistemas nervioso y endocrino interactúan para mantener el equilibrio en el cuerpo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los principales órganos y sistemas relacionados con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Cierre:
- Reflex