Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jesus Garcia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
Actividad:
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en su comunidad y los procesos técnicos en los que se utilizan.
- Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la prevención de daños sociales o a la naturaleza.
- Introducir el problema interdisciplinar: Importancia de las plantas en la conservación del medio ambiente.
Fase 2: Desarrollo
- Duración: 30 minutos
Actividad:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo debe investigar sobre un material específico utilizado en procesos técnicos en distintas comunidades y su impacto en el medio ambiente.
- Los estudiantes deben identificar y documentar los posibles daños sociales o a la naturaleza que puedan surgir por el uso y transformación de este material.
- Cada grupo debe buscar y proponer alternativas o soluciones para prevenir estos daños.
- Los grupos deben elaborar una presentación audiovisual o un cartel para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Fase 3: Cierre
- Duración: 10 minutos
Actividad:
- Cada grupo presenta su investigación, propuestas y conclusiones al resto de la clase.
- Se fomenta la participación, el respeto y la valoración de las ideas de los demás.
- El docente refuerza el objetivo de la clase y