Valoración de los ecosistemas y preservación responsable

Hugo Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y preservación responsable


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: La importancia del cuidado del medio ambiente y su entorno natural, apropiándose de la cultura del respeto hacia la naturaleza y su entorno.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema: la importancia del cuidado del medio ambiente y su entorno natural.

  • Actividad: Lectura de un cuento o historia relacionada con el cuidado del medio ambiente.

  • Discusión en grupo: ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente? ¿Qué consecuencias puede tener el deterioro de los ecosistemas?

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado del medio ambiente y su entorno natural?


Sesión 2:



  • Actividad: Investigación en grupo sobre los ecosistemas locales y las especies que los habitan.

  • Actividad individual: Cada alumno debe seleccionar una especie y crear un folleto informativo sobre su importancia en el ecosistema.

  • Presentación de los folletos en grupo y discusión sobre la importancia de cada especie en la preservación del ecosistema.

  • Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos contribuir a la preservación de estos ecosistemas?


Sesión 3:



  • Actividad: Creación de un plan de acción para la preservación de