Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de historia personal y familiar, explicando la importancia de conocer y valorar nuestra historia.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una entrevista a un miembro de su familia para recopilar información sobre su historia personal y familiar. La entrevista puede ser escrita o grabada en audio.


• Tarea: Los estudiantes deberán traer la entrevista completada en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las entrevistas: Los estudiantes compartirán en parejas o pequeños grupos las entrevistas realizadas y discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.


• Actividad: Los estudiantes realizarán un árbol genealógico con la información obtenida en las entrevistas, resaltando los nombres y relaciones familiares.


• Tarea: Los estudiantes deberán traer el árbol genealógico completado en la próxima sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los árboles genealógicos: Los estudiantes compartirán sus árboles genealógicos con el resto de la clase y comentarán las similitudes y diferencias entre ellos.


• Actividad: Los estudiantes escribirán un texto corto en el que relaten algún suceso importante de su historia personal o familiar.


• Tarea: Los estudiantes deberán traer el texto completo en la próxima sesión.

Sesión 4:

• Lectura de los textos: Los estudiantes leerán en voz alta sus textos y los compartirán con el resto de la clase.


• Actividad: Los estudiantes crearán un collage o m