Trabajando en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajando en Comunidad

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo de aprendizaje (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos necesitan aprender a convivir en comunidad y buscar el bien común.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la comunidad y la importancia del bien común.


• Presentación del problema a atender: ¿Cómo podemos aprender a convivir en comunidad y buscar el bien común?


• Actividad de reflexión grupal: ¿Qué significa para nosotros vivir en comunidad? ¿Cuáles son los beneficios de trabajar juntos por el bien común?

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre distintas prácticas culturales que fomenten el bien común.


• Cada grupo elegirá una práctica cultural y la presentará al resto de la clase.


• Discusión y análisis en grupo: ¿Cómo podemos adaptar esas prácticas a nuestra comunidad escolar?

Sesión 3:

• Actividad de servicio comunitario: Los alumnos realizarán una acción concreta en beneficio de la comunidad escolar (por ejemplo, limpiar el patio, recoger basura, ayudar a los más pequeños, etc.).


• Reflexión grupal sobre la importancia de colaborar y trabajar en equipo para lograr el bien común.

Sesión 4:

• Creación de propuestas para promover y difundir prácticas culturales en la comunidad escolar.


• Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un plan de acción concreto para implementar una de las propuestas.


• Presentación de las propuestas