Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema del efecto de las adicciones en los adolescentes.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Planteamiento de una situación problemática relacionada con el tema de las adicciones en los adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar conocimientos previos sobre el tema de los números negativos.


• Explicación teórica sobre los números positivos y negativos, su representación en la recta numérica y su orden.


• Aplicación de ejercicios prácticos para reforzar el concepto.

Sesión 2:

• Revisión del tema de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales relacionados con las adicciones en los adolescentes.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen las consecuencias de las adicciones en la vida de los jóvenes.


• Puesta en común de los resultados obtenidos y reflexión grupal.

Sesión 3:

• Retomar el concepto de números negativos y su relación con el cero.


• Aplicación de ejercicios prácticos donde se utilicen situaciones reales para comprender la necesidad de los números negativos.


• Debate grupal sobre la importancia de comprender este concepto en la vida cotidiana.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad lúdica: Juego de adivinanzas con números negativos.