La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problema de relación entre los alumnos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué entienden por cultura de paz y cómo creen que se puede garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano en un ambiente escolar.


• Introducir el problema de relación entre los alumnos y explicar que trabajaremos en encontrar soluciones desde la cultura de paz.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles el caso específico del problema de relación entre los alumnos para que lo analicen.

  
  



• Pedir a cada grupo que identifique las posibles causas del problema y las consecuencias que este puede tener en el ambiente escolar.

  
  



• Solicitar a los grupos que propongan soluciones desde la cultura de paz para mejorar la relación entre los alumnos, promoviendo el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

  
  



• Luego, cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase y se realizará una discusión grupal para analizar y debatir sobre las diferentes soluciones propuestas.

  
  

Sesión 2:

• Retomar las soluciones propuestas por los grupos en la sesión anterior y