Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Maricela
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 6º de primaria


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


PDA (Propósito de aprendizaje): Como presentador o presentadora


-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.


-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.


-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.


-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Como audiencia


-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información (45 minutos)



  • Presentación del tema: Hábitos saludables de alimentación e higiene, autoestima y desarrollo personal.

  • Motivación inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran que son hábitos saludables y cómo se pueden relacionar con la alimentación, la higiene, la autoestima y el desarrollo personal.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover hábitos saludables en nuestra vida diaria?

  • Actividad: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, revistas) sobre el tema y elaborarán un guion para su exposición.

  • Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se organizarán en equipos para trabajar en la preparación de l