Introducción a las interrelaciones sociedad-naturaleza

Martinez Ana

Ubicación curricular

Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1:
Tema: Introducción a las interrelaciones sociedad-naturaleza
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos comprenderán que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Actividades:

Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de las interrelaciones sociedad-naturaleza en el espacio geográfico.

Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza.

Lectura y análisis de textos relacionados con el tema, promoviendo la participación activa de los alumnos y la identificación de conceptos clave.

Realización de ejercicios prácticos para identificar y comprender las diferentes interrelaciones sociedad-naturaleza presentes en un entorno geográfico específico.

Reflexión final y cierre de la sesión, destacando la importancia de comprender las interrelaciones sociedad-naturaleza para entender el espacio geográfico.

Sesión 2:
Tema: La construcción social del espacio geográfico
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo el espacio geográfico es una construcción social.

Actividades:

Repaso del tema de la sesión anterior y planteamiento de preguntas para recordar conceptos clave.

Investigación guiada sobre ejemplos de cómo la sociedad influye en la transformación del espacio geográfico.

Análisis de fotografías o videos relacionados con la construcción social del espacio geográfico, identificando elementos y procesos que evidencien esta relación.

Debate en grupos sobre la importancia de la participación ciudadana en la construcción y transformación del espacio geográfico.