Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar ejercicios de calentamiento de manera lúdica, como juegos dinámicos de estiramientos y movimientos articulares.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada grupo elegirá una habilidad motriz (ejemplo: saltar la cuerda, golpear una pelota, dar vueltas en el aire). Cada grupo deberá crear una pequeña obra de teatro donde muestren la importancia de esa habilidad en la vida cotidiana. Al final, se realizará una presentación por grupo.


• Circuito de habilidades: Se organizará un circuito con diferentes estaciones que promuevan el desarrollo de habilidades motrices, como el equilibrio, la coordinación y la fuerza. Los alumnos deberán pasar por todas las estaciones en un tiempo determinado y llevar un registro de su desempeño.

Cierre:

• Reflexión y conversación: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus experiencias durante la clase y reflexionen sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en su vida diaria.


• Compromiso y acción: Los alumnos discutirán en grupo pequeño ideas para promover la ac