Diagnóstico y presentación del tema

Monserrath camacho
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Diagnóstico y presentación del tema
Objetivo de la sesión: Realizar un diagnóstico inicial sobre el conocimiento y la comprensión de los alumnos acerca de las funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica, así como dar a conocer las normas del aula.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes que representen a diferentes autoridades (padres, maestros, directores, etc.) y preguntarles si saben quiénes son y cuál es su función.

  2. Diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las funciones y responsabilidades que consideran que tienen las autoridades en la convivencia pacífica dentro de su hogar, escuela y comunidad. Registrar las respuestas en una tabla en el pizarrón.

  3. Normas del aula: Mostrar a los alumnos las normas del aula y explicarles su importancia para la convivencia pacífica. Pedirles que las lean en voz alta y que expresen si las conocen o no.

  4. Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos si consideran que las normas son necesarias y por qué. Fomentar la participación de todos.


Instrumento de evaluación formativa: Observación del grado de participación de los alumnos en la lluvia de ideas y en la reflexión grupal.


Sesión 2: Funciones y responsabilidades en el hogar
Objetivo de la sesión: Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en su hogar, así como reflexionar acerca de la importancia de la convivencia pacífica en el entorno familiar.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes: Mostrar a los alumnos imágenes que representen diferentes actividades o situaciones familiares (comida, limpieza, cuidado de los hermanos, etc.) y preguntarles quié