Interacción con personas de diversos contextos: Contribuyendo al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos: Contribuyendo al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Problema a abordar: Los alumnos se encuentran en período de adaptación y manifiestan poco conocimiento sobre los acuerdos de convivencia.

Secuencia didáctica para las 8 sesiones:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras experiencias
Objetivo: Comprender la importancia de conocer y respetar las experiencias de los demás.
Actividades:

• Dinámica de presentación y conversación sobre las experiencias de cada alumno en sus hogares.


• Realización de un collage grupal con imágenes de las diferentes experiencias que aportan los alumnos.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo a escuchar
Objetivo: Fomentar la capacidad de escuchar y comprender a los demás.
Actividades:

• Juego de escucha activa en parejas, donde cada alumno debe escuchar atentamente lo que el otro dice.


• Realización de una actividad de dibujo en parejas, en la que deben seguir las instrucciones del compañero para crear una imagen conjunta.

Sesión 3:
Título: Construyendo acuerdos
Objetivo: Promover la participación y la construcción conjunta de acuerdos para la convivencia.
Actividades:

• Juego de roles en el que los alumnos representan diferentes situaciones de convivencia y deben llegar a acuerdos para resolverlas.


• Elaboración de un mural con los acuerdos construidos por los alumnos.

Sesión