El espacio geográfico como una construcción social y colectiva: Comprender las interrelaciones sociedad-naturaleza.
Montserrat Reséndiz
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva: Comprender las interrelaciones sociedad-naturaleza.
Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: La falta de conciencia del cuidado del medio ambiente.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
- Breve introducción sobre la importancia de comprender las interrelaciones sociedad-naturaleza en el espacio geográfico.
- Planteamiento del problema: La falta de conciencia del cuidado del medio ambiente.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
- Investigación y análisis de casos de impacto ambiental en la localidad o región.
- Identificación de las causas y consecuencias de dichos impactos.
- Reflexión sobre la responsabilidad social y colectiva en la conservación del medio ambiente.
Cierre:
- Puesta en común de los casos analizados y conclusiones obtenidas por cada equipo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar conciencia y promover acciones para el cuidado del medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.
- Presentación de la relación entre sociedad y naturaleza en el espacio geográfico.
Desarrollo:
- Análisis de distintas formas de intervención humana en el espacio geográfico (urbanización, agricultura, industrialización, entre otros).
- Discusión sobre los impactos de estas intervenciones en el medio ambiente y en la sociedad.
- Reflexión sobre la importancia de buscar un equilibrio entre las n