Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género
Adelia Carranza
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: educación integral en sexualidad y diversidad de género.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de valorar la diversidad de género en la sociedad y en el desarrollo integral de las personas.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de identidad de género y diversidad de formas de expresión de género, utilizando ejemplos y casos reales.
- Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la identidad de género y la diversidad de formas de expresión de género.
- Proyectar un video sobre la importancia de valorar la diversidad de género en la sociedad.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren una lista de acciones concretas que pueden llevar a cabo para valorar la identidad y la diversidad de género en su comunidad.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las acciones propuestas por los alumnos y reflexionar sobre su importancia para favorecer la interacción con las personas y el desarrollo integral.
- Pedir a los alumnos que reflexionen y anoten en su cuaderno una conclusión personal sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.
- Dar las indicaciones para la sesión siguiente.
Sesión 2: Valorar la diversidad de formas de expresión acerca de la sexualidad en una comunidad rural.
Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de valorar la id