Escritura colectiva por medio del dictado

LINDA CAROL RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo: El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: presentar a los alumnos una situación de la comunidad donde se requiere escribir un texto colectivo.

  • Reflexión sobre la importancia de la escritura y la colaboración en la comunidad.

  • Actividad de pre-dictado: presentar palabras con consonantes difíciles y practicar su escritura.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase.

  • Explicación del propósito comunicativo de la escritura colectiva.

  • Actividad de dictado colectivo: los alumnos escribirán en conjunto un cartel para la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar a los destinatarios al escribir.


Sesión 3:



  • Repaso del objetivo de la clase.

  • Presentación de diferentes tipos de texto: narrativo, descriptivo, instructivo.

  • Actividad de dictado colectivo: los alumnos escribirán un cuento en conjunto.

  • Reflexión sobre la importancia de adaptar la escritura al tipo de texto.


Sesión 4:



  • Repaso del objetivo de la clase.

  • Actividad de lectura de diferentes textos escritos colectivamente por otros grupos de la comunidad.

  • Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los textos.

  • Actividad de dictado colectivo: los alumnos escribirán un mensaje para otro grupo de la comunidad.


Sesión 5:



  • Repaso del objetivo de la clase.

  • Actividad de investigación sobre l