La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de responsabilidad en la escuela para obtener mejores resultados de aprendizaje.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en el país y en otros lugares del mundo.
Desarrollo: Realizar una lectura en inglés sobre la vida cotidiana en un país donde se habla un idioma diferente al inglés. Analizar los aspectos culturales y lingüísticos mencionados en el texto.
Cierre: Crear una infografía en grupos sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.

Sesión 2:
Inicio: Repasar la sesión anterior y compartir las infografías creadas. Discutir la importancia de la diversidad lingüística.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre la historia de un idioma en particular y cómo ha influido en la cultura de un país.
Cierre: Presentar oralmente los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre la importancia de preservar los idiomas en peligro de extinción.

Sesión 3:
Inicio: Realizar una actividad de calentamiento para repasar vocabulario rel