La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Joseperesesparza Perez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: Revisión de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales.


Objetivo: Los alumnos revisarán y analizarán las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva basada en valores universales como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Permisividad.


Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Planteamiento del problema: Permisividad y su relación con el tema.

  • Breve introducción a los valores universales a tener en cuenta durante el análisis.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Lectura de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

  • Actividad 2: Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los valores universales presentes en los documentos.


Cierre:



  • Puesta en común de los análisis y conclusiones obtenidas por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la relación entre los valores universales y los sistemas de dominación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar los valores universales al estudio de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?


Desarrollo:



  • Actividad 1: Creación de un mural que represente visualmente la relación entre los valores universales y la conformación de las metrópolis.

  • Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre la impo