Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad, colaboren responsablemente para el logro de tal fin.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: KNKKK (se sugiere especificar el problema para poder desarrollar la planeación de manera más adecuada).

Sesión 1: Sensibilización y diagnóstico del problema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos de manera introductoria, explicando la importancia de la ética y la biodiversidad en la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ética y biodiversidad, y cómo creen que estos conceptos se relacionan entre sí.


• Presentar el problema KNKKK específico que se abordará en el proyecto comunitario.


• Realizar una dinámica de sensibilización, como por ejemplo una exposición de imágenes o un video relacionado con la problemática.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el problema KNKKK en su comunidad.


• Cada grupo deberá elaborar un diagnóstico de la situación actual, identificando las causas y consecuencias del problema.

Sesión 2: Planificación y propuesta de acciones (45 minutos)

• Presentar los resultados del diagnóstico realizado por cada grupo.


• En plenario, discutir y analizar las causas y consecuencias identificadas, así como las posibles sol